启程：梦想的翅膀
夏日的阳光洒满校园，空气中弥漫着即将离别的淡淡忧伤。作为高三的学生，我们的日子本该被试卷和模拟考填满，但学校却在毕业前夕为我们安排了一次特别的旅行——去桂林山水间寻梦。这不仅仅是一场简单的游玩，更是我们这些埋头苦的少年们难得的喘息会。回想起来，那天清晨，当校缓缓驶出校门时，我的心跳如鼓点般加速，仿佛一双无形的翅膀正托起我们，飞向未知的自由。
桂林，我从小在课本中到的名字，如今终于要亲眼见证它的奇妙。窗外，城市的高楼渐渐远去，取而代之的是连绵的丘陵和零星的农田。同学们三五成群，分享着对旅行的憧憬。小李兴奋地讲起他小时候看过的武侠，说要在漓江上划船，假装自己是江湖侠客；小王则安静地望着窗外，喃喃自：“终于可以不用背公式了。
”而我，握着笔记本，暗想这趟旅行将是我高中游记作文的佳素材。老师坐在前排，笑着提醒大家：“记住，这次旅行不是逃避，而是用另一种方式审视自己。”
个小时后，我们抵达桂林。一下，扑面而来的热浪夹杂着桂花的清香，让人瞬间清醒。导游是个热情的中年阿姨，她用浓重的广西口介绍：“欢迎来到山水甲天下的桂林！今天，我们先去阳朔，感受那诗画般的田园风光。”阳朔古镇，一座被群山环抱的小镇，街道上铺满青石板，两旁是古色古香的木楼。
夕阳西下时，我们漫步在西街上，街边的小摊贩吆喝着卖糖葫芦和手工艺品。空气中飘荡着烤鱼的香味，我买了一串糯米糍，咬一口，甜蜜中带着桂林独有的米香。
夜幕降临，我们入住一家临河的客栈。推开窗户，就能看到漓江的粼粼波光。同学们围坐在一起，分享零食，聊着学校里的趣事。能想到，平日里严肃的课堂上，我们竟有如此放松的一刻？那天晚上，我躺在床上，听着江水轻拍岸边的声，脑海中浮现出李白的诗：“桂林山水甲天下，杨柳青青漓江上。
”高中生活如同一场马拉松，我们奔跑着追逐分数，却常常忽略了内心的风景。这趟旅行，像是一场及时雨，浇灌了我们干涸的心田。
第二天清晨，我们乘船游漓江。船夫摇橹前行，江面如镜，映着两岸的喀斯特峰林。那些奇峰突兀，形态各异，有的像巨象饮水，有的似骆驼负重，仿佛大自然的鬼斧神工。导游指着一座山峰说：“看，那叫‘九马画山’，传说九匹马在山间奔腾。”我凝视着江水，感觉自己渺小如一叶扁舟，却又无比自由。
风吹乱了我的头发，江风带着湿润的凉意，拂去我心中的疲惫。同学们有的拍留念，有的闭眼倾听水声。小张忽然大喊：“这才是生活啊！”那一刻，我们都笑了，笑声在江面上回荡，经久不息。
漓江之旅让我深刻体会到自然的鬼魅与诗意。船行至兴坪古镇，我们下船漫步。古镇的石板路弯弯，路边是明清时期的建筑，门前挂着红灯笼。镇上的人们生活悠闲，老人在茶馆下棋，孩童在河边嬉。我走进一家老字号的米粉店，点了一碗阳朔米粉。粉条滑嫩，汤汁鲜美，配上酸笋和花生，入口即化。
吃着吃着，我不由得感慨：高中生的我们，常常为一道难题纠结半天，却忽略了生活中的小确幸。这碗米粉，便是桂林送给我的第一份礼物。
午后，我们骑行在十里画廊的自行道上。绿油油的稻田连绵成片，远处峰峦叠嶂，空气中弥漫着泥土和青草的芬芳。自行铃声叮当作响，我们像一群脱缰的野马，驰骋在乡间小道。途中，我们停下，爬上一个观景台。站在高处，俯瞰整个阳朔，山水如一幅展开的画卷。
夕阳余晖洒在江面上，金光闪闪。我拿出笔记本，匆匆记下心中的感悟：旅行不是简单的走马观花，而是用心去触摸这片土地的灵魂。高中游记作文，需要的不只是描述风景，更要注入自己的情感。
这一天的行程，让我们从都市的喧嚣中抽离，回归自然的怀抱。夜里，我们在客栈的院子里生起篝火，围坐唱歌。火光映着每个人的脸庞，有人弹吉他，有人讲鬼故事，笑声不断。那一刻，我觉得高中生活不再是单调的重复，而是有了色彩斑斓的篇章。桂林的山水，不仅是眼睛的盛宴，更是心灵的洗礼。
它让我明白，成长的路上，需要这样的停顿，去欣赏沿途的风景。
感悟：山水的启迪
旅行进入第三天，我们离开阳朔，前往象鼻山。象鼻山是桂林的标志景观，那座形似大象饮水的山峰，矗立在漓江畔，历经千年风雨而不朽。清晨的雾气笼罩着山体，宛如仙境。我们沿着栈道拾级而上，山风习习，带来阵阵凉意。站在观景台上，象鼻山的全貌尽收眼底：象鼻伸向江心，江水从鼻下流过，形成一道天然的拱门。
导游讲述着传说：相传象鼻山是南海神兽化身，来守护桂林的山水。我们驻足良久，感受着大自然的伟力。高中生的我，平日里面对的难题如山一般压来，但在这里，我学会了谦卑——人与自然相比，我们只是沧海一粟。
从象鼻山下来，我们参观了芦笛岩溶洞。洞内灯火通明，钟乳石千姿百态，有的如玉柱擎天，有的似飞龙盘旋。导游打开灯光，洞壁上的彩色石花顿时绽放，红黄蓝绿交织成梦幻世界。走在湿滑的石阶上，我仿佛穿越时空，来到一个地下宫殿。同学们惊叹连连，有人说：“这比任何特效影都震撼！”在洞中，我触摸着冰凉的石壁，脑海中浮现出地质课本上的知识：这些奇观是亿万年水滴雕琢而成。
旅行让我将书本知识与现实融合，高中学习不再是死记硬背，而是活生生的体验。
午餐后，我们驱前往银子岩。银子岩以其晶莹剔透的石笋闻名，洞内温度恒定，宛如另一个世界。灯光下，石灰岩反射出银光点点，仿佛镶嵌了无数钻石。我们小心翼翼地前行，导游介绍：“这里的水晶石需要上千年才能生长一厘米。”听着这些，我不由得反思自己的高中时光：我们追求的分数，如同这些石笋，一点一滴积累而成。
不能急躁，只能坚持。洞中回荡着水滴声，滴答滴答，像是在提醒我们，成长本就缓慢却坚定。
下午，我们来到七星公园。公园内古木参天，湖水清澈，七座山峰星罗棋布，故名七星。我们租了小船，在湖上泛舟。船桨轻划，水面荡起涟漪，岸边的垂柳随风摇曳。远处，花桥拱卫着湖心岛，桥上行人如织。我靠在船边，望着蓝天白云，心中的压力仿佛随波而去。高中生活如这湖水，有时平静，有时波澜，但总有美丽等待发现。
船夫唱起山歌，旋律悠扬，我们跟着哼唱，声在湖面上飘荡。那一刻，友情在旅行中升华，我们不再是单纯的同学，而是同追梦的伙伴。
夕阳西下时，我们登上叠彩山。山势陡峭，需攀爬数百级台阶。汗水湿透衣衫，但每一步都值得。山顶视野开阔，桂林全城尽在脚下：漓江蜿蜒，峰林起伏，城市灯火初上。风吹来，带着自由的味道。我坐在石头上，望着远方，思绪万千。这趟旅行，是高中生涯的插，却让我收获满满。
它教我，生活不止眼前的试卷，还有诗和远方。回想出发前的迷茫，如今我明白，旅行是心灵的充站，让我们以更饱满的状态面对未来。
旅行尾声，我们在桂林市区闲逛。榕杉湖公园绿意盎然，湖边情侣散步，孩童放风筝。我们买了当地特产，荔枝和桂花糕，边吃边聊。夜市热闹非凡，摊位上琳琅满目，从贝雕工艺品到绣灯笼，应有尽有。我挑选了一枚山水画扇，作为对这次旅行的纪念。同学们交换着礼物，分享着心得。
小李说：“我以后要旅行，不让生活只剩书本。”小王点头：“是啊，山水教会我坚持。”
返程的校上，大家安静了许。窗外，夜色渐浓，桂林的灯光如星辰闪烁。我合上笔记本，游记作文的框架已成：从启程的兴奋，到山水的震撼，再到内心的感悟。这不仅仅是记录旅行，更是记录成长。高中阶段，我们如漓江的游船，顺流而行，却需学会欣赏两岸风光。桂林之旅，让我懂得，青春的足迹不应限于教室，而应踏向更广阔的世界。
如今，回到校园，试卷堆积如山，但心中的那片山水永存。它激励我前行，提醒我平衡学习与生活。亲的者，如果你也是高中生，不妨拿起笔，写下自己的游记。让笔尖流淌出青春的激情，让旅行成为永恒的记忆。桂林山水，永驻心间！
